A proposta consiste na realização, no mesmo dia, de rodas e atividades de leitura em todas as escolas da rede, promovendo o contato dos estudantes com diferentes histórias, gêneros textuais e experiências literárias. A iniciativa busca incentivar o prazer pela leitura, ampliar o repertório linguístico e cultural dos participantes, além de estimular a imaginação, a criatividade, a oralidade e a escuta sensível.
O estudante Ícaro Ravi Santos Amaro, da Escola Julieta Ribeiro Porciúncula, compartilhou os aprendizados adquiridos durante a atividade de leitura do livro O Monstro das Cores. “Hoje eu aprendi que a leitura não fala apenas sobre cores, mas também sobre as emoções e os sentimentos, como calma, tristeza, alegria e outros. Entendi que a leitura ajuda a aprender coisas novas, a ler melhor e até a manter a calma”, destacou.
Já as professoras ressaltam a importância de um projeto que mobiliza toda a comunidade escolar em torno da leitura, fortalecendo a participação, a interação e o envolvimento dos alunos, além de despertar emoções, reflexões e diferentes formas de expressão entre leitores e ouvintes.
