_Iniciativa une instrumentos, ritmo, melodia e composição para estimular criatividade e desenvolvimento infantil_
De acordo com o educador, o projeto busca familiarizar as crianças com diferentes instrumentos musicais, desenvolvendo habilidades rítmicas, melódicas e tecnológicas, além de estimular a criatividade e a expressão musical.
“Esse é o meu projeto de aulas de música com instrumentos para crianças. Ele é muito importante para a evolução e o crescimento da criança”, afirmou o professor.
Metodologia por etapas
As aulas têm duração média de 45 minutos, com atividades práticas e dinâmicas.
1º e 2º ano – Introdução aos sons e ritmos
Na primeira aula, os alunos conhecem os sons e os instrumentos, com apresentação de itens de percussão como pandeiro, tambor e trocadio, além de momentos de exploração livre e jogos de imitação sonora.
Na segunda aula, o foco é o ritmo, com a criação de padrões rítmicos, acompanhados de dança ao som dos instrumentos, promovendo coordenação e expressão corporal.
3º ano – Melodia e harmonia
Para os alunos do terceiro ano, o trabalho avança para a melodia e a harmonia básicas. As aulas incluem introdução ao teclado, com reconhecimento das teclas e notas, e aprendizado de uma melodia simples.
Na sequência, as crianças têm contato com instrumentos de cordas, como violão e lele, aprendendo os acordes básicos.
Criação e composição musical
O projeto também conta com uma etapa de composição, com aulas de aproximadamente 60 minutos, nas quais os alunos criam músicas em grupo, utilizando piano, percussão e outros instrumentos. Ao final, as canções são apresentadas e avaliadas.
A iniciativa reforça a importância da música como ferramenta de educação, inclusão e desenvolvimento emocional, contribuindo para a formação integral das crianças em Ibicaraí.